Aprendendo estilos: como compreender as preferências de aprendizagem?
Você já tentou aprender algo bastante simples, mas não conseguiu entender as ideias-chave? Ou tentou ensinar as pessoas e descobriu que algumas ficaram sobrecarregadas ou confundidas com algo bastante básico?
Se assim for, você pode ter experimentado um choque de estilos de aprendizagem: suas preferências de aprendizagem e as de seu instrutor ou público podem não ter sido alinhadas. Quando isso ocorre, não só é frustrante para todos, o processo de comunicação quebra e a aprendizagem falha. Por isso, aqui na FM2S temos o cuidado de fazer os nossos cursos mais abrangentes, com diferentes tipos de abordagens! Você já acessou os nossos cursos grátis White Belt e Introdução ao Lean , ou já pensou em certificar-se em Lean, Green Belt, Black Belt e Master Black Belt conosco?
Uma vez que você conhece sua própria preferência de aprendizagem natural, você pode trabalhar expandindo a maneira como você aprende, para que você possa aprender de outras maneiras, não apenas no seu estilo preferido.
Ao entender os estilos de aprendizagem, você pode aprender a criar um ambiente no qual todos possam aprender com você, não apenas aqueles que usam seu estilo preferido. Então, neste artigo, analisaremos o que você pode fazer para identificar o seu estilo de aprendizagem e os estilos de aprendizagem dos seus colegas.
Qual é o Índice de estilos de aprendizagem?
Um dos modelos mais utilizados de estilos de aprendizagem é" The Index of Learning Styles" desenvolvido pelo Dr. Richard Felder e Barbara Soloman no final da década de 1980, e baseado em um modelo de estilos de aprendizagem desenvolvido pelo Dr. Felder e Linda Silverman.
De acordo com este modelo (que Felder revisou em 2002), existem quatro dimensões dos estilos de aprendizagem. Pense nessas dimensões como um continuum com uma preferência de aprendizado na extrema esquerda e outra na extrema direita.
Uma vez que você sabe onde suas preferências se encontram em cada uma dessas dimensões, você pode começar a se estender além dessas preferências e desenvolver uma abordagem mais equilibrada para a aprendizagem. Não só você melhorará sua eficácia de aprendizagem, você se abrirá a muitas maneiras diferentes de perceber o mundo.
O equilíbrio é a chave. Você não quer chegar muito longe em qualquer lado das dimensões de aprendizagem. Quando você faz isso, você limita sua capacidade de receber novas informações e dar sentido a isso de forma rápida, precisa e efetiva.
Como utilizar o Índice de estilos de aprendizagem?
Você pode usar o índice para desenvolver suas próprias habilidades de aprendizagem e também para ajudá-lo a criar uma experiência de aprendizagem arredondada para outras pessoas.
Desenvolvendo suas habilidades de aprendizado
Passo um
Identifique suas preferências de aprendizagem para cada dimensão de aprendizagem. Leia as explicações de cada preferência de aprendizagem e escolha a que melhor reflete seu estilo. Alternativamente, use um questionário Index of Learning Styles.
Passo dois
Analise seus resultados e identifique as dimensões onde você está "fora de equilíbrio", o que significa que você tem uma preferência muito forte por um estilo e não gosta do outro.
Passo três
Para cada área fora de equilíbrio, use as informações abaixo para melhorar suas habilidades em áreas onde você precisa de desenvolvimento:
Aprendizes sensoriais - se você confia demais em detectar, você pode preferir o que é familiar e se concentrar em fatos que você conhece em vez de serem inovadores e adaptados a novas situações. Procure oportunidades para aprender informações teóricas e, em seguida, traga fatos para apoiar ou negar essas teorias.
Aprendizes intuitivos - se você confia demais na intuição, corre o risco de perder detalhes importantes, o que pode levar a uma tomada de decisão e solução de problemas precárias. Force-se a aprender fatos ou memorizar dados que o ajudarão a defender ou a criticar uma teoria ou procedimento com o qual você está trabalhando. Você pode precisar diminuir a velocidade e olhar para os detalhes que, de outra forma, você normalmente esbarraria.
Aprendizes visuais - se você se concentrar mais em informações gráficas ou gráficas do que nas palavras, você se coloca em uma desvantagem distinta porque a informação verbal e escrita ainda é a principal escolha preferida para a entrega de informações. Pratique sua tomada de nota e procure oportunidades para explicar informações a outras pessoas usando palavras.
Aprendizes Verbal - quando a informação é apresentada em diagramas, esboços, fluxogramas, e assim por diante, ele é projetado para ser entendido rapidamente. Se você pode desenvolver suas habilidades nesta área, você pode reduzir significativamente o tempo gasto aprendendo e absorvendo informações. Procure oportunidades para aprender através de apresentações audiovisuais (como CD-ROM e webcasts). Ao fazer anotações, agrupe informações de acordo com os conceitos e, em seguida, crie links visuais com as setas que vão de e para elas. Aproveite todas as oportunidades para criar gráficos e tabelas e diagramas.
Aprendizes ativos - se você agir antes de pensar que você está apto a fazer julgamentos precipitados e potencialmente inseguros. Você precisa se concentrar em resumir situações, e ter tempo para se sentar sozinho para digerir as informações que recebeu antes de saltar e discutir com outras pessoas.
Aprendizes reflexivos - se você pensa demais, corre o risco de não fazer nada. Chega um momento em que uma decisão deve ser tomada ou uma ação tomada. Envolva-se na tomada de decisões em grupo sempre que possível e tente aplicar as informações que você possui da maneira mais prática possível.
Aprendizes sequenciais - quando você rompe as coisas em pequenos componentes, você geralmente pode mergulhar diretamente na solução de problemas. Isso parece ser vantajoso, mas muitas vezes pode ser improdutivo. Força-se a diminuir a velocidade e a entender por que você está fazendo algo e como está conectado ao propósito ou objetivo geral. Pergunte a si mesmo como suas ações vão ajudá-lo no longo prazo. Se você não consegue pensar em uma aplicação prática para o que está fazendo, então pare e faça mais um "grande quadro" pensando.
Aprendizes globais - se entender o grande quadro é fácil para você, então você pode correr o risco de querer correr antes de poder andar. Você vê o que é necessário, mas não pode demorar a aprender a melhor maneira de realizá-lo. Aproveite o tempo para solicitar explicações e force-se a completar todas as etapas de resolução de antes de chegar a uma conclusão ou tomar uma decisão. Se você não pode explicar o que você fez e porque, então, você pode ter perdido detalhes críticos.
Como criar uma experiência de aprendizagem perfeita para ensinar?
Sempre que você está treinando ou se comunicando com os outros, você tem informações e idéias que deseja que eles entendam e aprendam com eficiência e eficiência. É provável que o seu público demonstre uma ampla variedade de preferências de aprendizagem, e seu desafio é fornecer variedade que os ajude a aprender rapidamente e bem.
Seus métodos de ensino e comunicação preferidos podem de fato ser influenciados pelas suas próprias preferências de aprendizagem. Por exemplo, se você preferir aprendizagem visual e não verbal, você pode, por sua vez, proporcionar uma experiência de aprendizagem visual para o seu público.
Esteja atento às suas preferências e à variedade de preferências do seu público. Fornecer uma experiência de aprendizagem equilibrada através de:
Sensorial-Intuitivo: Fornecer tanto fatos e conceitos gerais.
Visual-Verbal: incorporar pistas visuais e verbais.
Ativo-Reflexivo: Permite a aprendizagem experiencial e tempo para avaliação e análise.
Sequencial-Global: Fornecer detalhes de forma estruturada, bem como o grande quadro.
Pontos Importantes
Os estilos de aprendizagem e as preferências variam para cada um de nós e em situações diferentes.
Ao entender isso e desenvolver as habilidades que o ajudam a aprender de várias maneiras, você aproveita ao máximo seu potencial de aprendizagem. E porque você é mais capaz de aprender e coletar informações, você tomará melhores decisões e escolherá melhores cursos de ação.
E ao entender que outras pessoas podem ter preferências de aprendizado bastante diferentes, você pode aprender a comunicar sua mensagem efetivamente de forma que muitas pessoas mais possam entender. Isto é fundamentalmente importante, especialmente se você é um profissional para quem a comunicação é uma parte importante do seu trabalho.
Aproveite para identificar como você prefere aprender e depois forçar-se a sair da sua zona de conforto. Uma vez que você começar a aprender de novas maneiras, você ficará surpreso com o quanto mais você pega e quanto mais fácil é assimilar informações e dar sentido ao que está acontecendo. Pratique, veja nossos cursos Lean, Green Belt, Black Belt e Master Black Belt. Além, é claro, de nosso White Belt e Introdução ao Lean totalmente gratuitos.
